传媒筑梦 科创育人！山西科技报小记者培养基地落户大同两所学校

为持续深化素质教育建设，推动科普教育与校园实践深度融合，提升学生科学素养、文字表达与社会实践能力，近日，山西科技报小记者培养基地授牌仪式先后走进大同大学附属小学、大同市平城区第十八小学校。两所学校成功成为山西科技报小记者定点培养基地，为学生搭建起专业化、常态化的校外实践成长平台。

仪式现场秩序井然、氛围热烈。活动中，山西科技报相关负责人分别为两所学校授予“小记者培养基地”牌匾，正式确立校媒合作育人机制。为保障校园小记者工作常态化、规范化开展，报社为学校聘任并颁发校园联络员聘书，明确联络员工作职责，助力后续校园采编、活动组织等工作有序推进。同时，报社工作人员为两所学校遴选的优秀学生代表现场颁发小记者证，一张张崭新的证件，标志着同学们正式成为校园小记者，肩负起记录校园生活、传播校园正能量、普及科学知识的新使命。

授牌聘任仪式结束后，山西科技报高级主讲记者走进校园，为全体新晋小记者带来专题公益讲座。讲座紧贴青少年成长特点，围绕新闻基础知识、观察视角选取、写作技巧、科普采风要点、采访礼仪等实用内容展开授课。授课记者结合自身从业经验，用通俗易懂的语言、鲜活真实的案例，深入浅出地讲解新闻写作与社会实践的核心方法，引导同学们善于发现生活亮点、用心记录身边美好，培养科学观察能力与文字创作能力。

讲座现场互动氛围热烈、学习氛围浓厚。课堂上，小记者们认真聆听、细致记录，积极思考、踊跃举手，结合学习生活、新闻采访、科普探索等问题现场主动提问，与主讲记者近距离交流互动。针对同学们的疑问，记者老师逐一耐心细致解答，专业的讲解、亲切的互动让同学们受益匪浅，有效拓宽了学生的知识视野，极大激发了大家参与新闻创作、科普实践的热情与积极性。

大同大学附属小学长期深耕素质教育，注重培养学生的人文素养、科学精神与综合实践能力，不断探索课堂教学与课外实践相结合的育人路径。此次授牌及系列培训活动，为学生成长成才提供了全新平台。学校将以此次合作为起点，扎实推进小记者队伍建设，积极开展各类新闻实践与科普教育活动，引导学生在实践中增长见识、积累阅历，树立积极向上的人生态度。

大同市平城区第十八小学校始终坚守立德树人根本任务，坚持五育并举、全面育人，持续丰富特色校本课程，积极搭建多元化实践育人平台。学校负责人表示，此次小记者培养基地的落地，是校媒协同育人的重要契机，学校将依托优质媒体资源，常态化组织小记者采访实践、科普研学、习作展示等活动，鼓励学生以笔为媒、以眼观察，在实践中锤炼本领、提升素养。

此次两所学校同步落地山西科技报小记者培养基地，是大同市校园科普教育、实践育人与主流媒体资源深度融合的有力举措。下一步，两所学校将持续深化校媒合作，常态化开展新闻培训、主题采风、科普宣传、习作刊发等特色活动，充分发挥小记者阵地育人作用，持续赋能青少年综合素质提升，助力大同市基础教育高质量特色化发展。（图/赵迪）

编辑：吴晓燕