为进一步规范临床教学活动，加强医院师资队伍建设，提高临床教师的整体教学水平，确保教学工作提质增效，8月18日下午，大同市第五人民医院在门诊二楼学术报告厅召开规范化教学培训大会。

　　此次培训由该院科教科组织，邀请大同大学医学院院长张年萍携临床系主任荣芳和省青年教师赛课获奖者卜佳为全院三百多名临床教师做系统化讲解与教学示范。

　　大同市第五人民医院党委书记尉杰忠出席会议，并对大学精英专家组的莅临表示衷心感谢与欢迎。该院副院长霍月红在大会中致辞，强调了作为医学院第一临床医院，临床教学工作在高质量发展和省级医疗区域中心建设中的重要意义，全院会不断规范临床教学工作，提升临床教师的授课水平，持续推进医院高质量临床师资队伍建设。

　　张年萍介绍了新中国医学高等教育要求，依据国家高等医学专业人才培养方案，从宏观角度讲述了医学院教师应具备的专业素质以及做好教学工作其先决条件是要有讲好课的“欲望与热情”，教师不仅要有知识传播者的传道职责，还应有培养医学生成为良医仁医的良师情怀。荣芳对“教师资格认定能力测试评审要求”做了详细解读，并以精彩生动的现场示范教学方式展示了<《结核病》相关知识>的传统授课要领和PBL课教学技巧。卜佳以<《病理生理学》示范教学课>为例，理论与实操相结合讲解了教案书写技巧，并分享了“以学生为中心”的BOPPPS教学模型如何实施，强调教师关注的重点应是学生“学到了什么”的授人以渔，而非强调自己“教了什么”的灌输式教学。

　　三位专家从不同角度深入细致地讲解并分享了当今高等医学教育培养新标准、新理念、新方法。内科、儿科、诊断教研室主任程瑾、乔俊峰、刘志苹分别就实际教学工作中发现的问题及如何更好展开教学互动等方面请教专家现场答疑。大学专家与医院教学团队教师热情互动，教学讨论气氛热烈，现场掌声阵阵。

　　通过此次培训，全体临床教师进一步明确了新时代医学人才培养思路，规范教学流程，解放教育理念，为大同市第五人民医院建设一支治学严谨、业务精湛的高素质教学团队起到了专业指导和积极推动作用，为全院医、教、研协同高质量发展注入了强劲动能。（通讯员 赵乐 任乐）